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El Instituto Yumbel celebró una nueva Feria de Ciencias, Arte y Tecnología con proyectos de sus tres niveles

Estudiantes de Inicial, Primaria y Secundaria presentaron trabajos desarrollados durante el año ante familias y público general. La edición incorporó como novedad el hall central de OAM como sede de la muestra.

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Estudiantes del Instituto Yumbel participaron de una nueva edición de la Feria de Ciencias, Arte y Tecnología, acompañados por sus familias y docentes.

El Instituto Yumbel realizó una nueva edición de su tradicional Feria de Ciencias, Arte y Tecnología, una jornada en la que estudiantes de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria expusieron proyectos y producciones trabajados durante el año dentro de las aulas. La actividad se desarrolló el viernes 1 de agosto, entre las 9 y las 12, con una importante presencia de familias y público general.

La principal novedad de esta edición estuvo vinculada con el espacio elegido para la muestra. Después de varios años de realizar la feria en el gimnasio institucional, el encuentro se trasladó al hall central de OAM, que fue especialmente acondicionado y puesto en funcionamiento para la ocasión.

El cambio permitió comenzar con mayor anticipación el montaje de los stands y ofrecer mejores condiciones para que los estudiantes desplegaran sus trabajos. Además, evitó interferencias con el cronograma habitual de actividades deportivas y recreativas que se desarrollan en el gimnasio.

Durante la jornada se presentaron proyectos de distintas áreas curriculares, con una fuerte presencia de propuestas basadas en la investigación aplicada sobre diferentes temáticas. Cada nivel mostró parte de los procesos de aprendizaje, indagación y producción realizados a lo largo del ciclo lectivo.

En Secundaria, la muestra tuvo como eje transversal los Derechos Humanos y la Memoria. Los estudiantes desarrollaron la temática mediante una propuesta con formato de museo y diferentes intervenciones artísticas en vivo realizadas por los propios jóvenes.

La Feria de Ciencias, Arte y Tecnología volvió así a funcionar como un espacio de encuentro entre la institución y la comunidad. Las familias pudieron conocer de manera directa los trabajos, debates y experiencias educativas construidos por los estudiantes dentro de las aulas.

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